CDMX.- A fin de combatir la discriminación en todas sus formas, la senadora Geovanna Bañuelos y el senador Miguel Ángel Lucero propusieron modificar la Ley General de Educación para que desde el nivel básico se enseñe a niñas, niños y adolescentes sobre el respeto a las diferencias físicas, intelectuales o socioeconómicas.
Mediante una iniciativa que pretende reformar diversos artículos de la Ley General de Educación y de la a Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación, los legisladores señalan que es necesario que desde la educación se promueva la igualdad, la inclusión y la justicia social como valores fundamentales de un Estado social y democrático; así como la prevención y erradicación de la discriminación, en especial aquella motivada por color de piel, origen étnico y posición socioeconómica.
En tribuna, el legislador Miguel Ángel Lucero Olivas explicó que para crear una cultura de igualdad, se propone que las autoridades educativas establezcan planes y programas de estudio para analizar y conocer las causas estructurales de la desigualdad, la pobreza, el clasismo, el racismo y la aporofobia en México, así como de las estructuras de poder que mantienen este sistema.
“Los entornos escolares deben promover la inclusión social, así como tomar acciones para prevenir y eliminar toda forma o acto de discriminación o de estigmatización en contra de otros estudiantes, grupos de personas o utilización de lenguaje estigmatizante”, apuntó.
Aseguró, que de esta forma las y los estudiantes del país contarán con los elementos para analizar y encontrar las posibles soluciones para promover el desarrollo nacional y, sobre todo, vivir en una sociedad igualitaria, libre y respetuosa de los derechos humanos.
El senador informó que de acuerdo con la Encuesta Nacional sobre Discriminación 2017, el 20.2% de la población mayor de edad reportó ser discriminada y señaló a la desigualdad y la pobreza como factores para discriminar y excluir a la población.
Por ello, subrayó que los planes o programas de estudio deben concientizar al estudiantado sobre las problemáticas socioeconómicas de nuestro país que derivan en discriminación, estigmatización y opresión de millones de personas.
La educación debe tener como uno de sus valores fomentar la justicia e inclusión sociales, el respeto a los derechos humanos de todas las personas y la igualdad sustantiva.
“Basta ya del clasismo y del racismo, los cuales son las auténticas causas de la polarización en México. Educación para la reconciliación”, enfatizó.
La iniciativa que fue turnada a las comisiones unidas de Educación y de Estudios Legislativos, Segunda, para su análisis y posterior dictaminación.
